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綜合新聞

學校召開“新中國70年成就進課堂——‘思政課程’與‘課程思政’教學研討會”

時間:2019-10-25 來源:馬克思主義學院 供稿:王潤稼 瀏覽: 字體:

 為深入學習領會習近平總書記學校思想政治理論課教師座談會重要講話精神,全面貫徹落實兩辦印發的《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》,解決好各類課程和思政課相互配合問題,實現“課程思政”與“思政課程”的同向同行,學校圍繞新中國成立70周年的歷史經驗與偉大成就,于1022日召開了“新中國70年成就進課堂——‘思政課程’與‘課程思政’教學研討會”。

研討會分為兩項議程。第一項為主題發言。馬克思主義學院院長張加才做了題為“深化新時代思政課改革創新:‘兩辦’《意見》解讀與我校《實施方案》”的報告,他從構建全課程育人的高校思想政治教育大格局出發,著重介紹了我校思政課改革的創新機制,強調要用首善標準結合工業大學特色辦好思政課,突出思想內涵、創新教育形式、注重講好故事,把新中國70年成就融入課堂教學,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。教務處副處長魏金強就北方工業大學推進“課程思政”整體構想及實施方案進行了詳細介紹。他強調各專業課程要與思政課程協同配合,形成合力,落實高校立德樹人的根本使命,以構建全員全程全方位育人的生態系統。魏金強副處長著重從課程設置方案、實施保障機制、教學過程監督、教學質量評價等方面介紹了我校“課程思政”的規劃與方案。

會議第二項議程為“新中國70年成就進課堂”課程群、教研室代表交流發言。來自全校各個學院、不同專業的老師與思政課教師一起,結合自身專業特質與教學經驗,進行了充分交流研討。理學院崔乃毅教授分享了自己在物理課堂中的“課程思政”經驗,他結合世界科學史、戰爭史和新中國建國后的科技發展史進行授課,引導和培養學生的家國情懷和科學精神,將新中國70年來物理學所取得的偉大成就以及科學家為此所付出的熱血與艱辛引入專業課講授之中,培育學生的初心意識與使命責任。文法學院劉葉深教授介紹了法學專業讀書會的開展情況,通過閱讀與交流,把知識學習與事業認同結合起來,幫助學生樹立正確的價值導向。土木學院的張少波副教授介紹了學院教師在專業課程中圍繞釣魚島工程地質問題、我國北斗衛星導航建設成就等案例,對學生開展愛黨愛國教育的成效與經驗。信息學院畢福昆副教授介紹了在專業教學中通過講解學生關注的案例,激發學習興趣,提升對國防事業的認知,培養學生的創新意識和奮斗精神。電控學院劉蕾副教授系統總結了在專業課教學和學生培養中的基本經驗,強調了課程升級、以本為本、言傳身教、創新理念、科研育人等方面的重要性。機材學院劉東副教授介紹了專業課開展課程思政的切入點,強調了培養學生價值取向的重要性,要把思政元素有機融入到育人過程之中。建藝學院王雪瑩副教授重點介紹了學院的課程思政工作品牌,要把廉潔文化作為學院課程思政建設的著力點,推動工作不斷走向深入。經管學院鄭強國副教授認為哲學社會科學類課程更容易開展課程思政的教學工作,要切實增強教師的思政育人意識,加強課程改革,發揮課程思政在立德樹人中的重要作用。馬克思主義學院教師李志強、劉喜珍、李肖、李亞寧、何海兵等人也結合研討會主題,分別介紹了各門思政課改革創新的相關思考。

會上發放了《北方工業大學關于深化新時代思想政治理論課改革創新的實施方案(征求意見稿)》《北方工業大學關于推進“課程思政”教育教學改革的實施方案(征求意見稿)》等文件,為深入推進我校“思政課程”和“課程思政”教學改革提供了重要參照。

責任編輯:左芳舟

 


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